WEBQUEST- Docentes: Maria João Martins e Miguel Fonseca

Leandro, rei da Helíria de Alice Viera – 7º Ano

Introdução

          Leandro, rei da Helíria é um texto dramático da autoria de Alice Vieira. Esta obra faz parte das sugestões de leitura orientada para o sétimo ano de escolaridade do Programa de Português e é recomendada pelo PNL – Plano Nacional de leitura.

Dessa forma, irás estudá-la neste período lectivo.
http://agrupamento-fajoes.pt/ficheiros/tblMenu66_14.htm

Tarefa

        Vamos, então, iniciar uma viagem ao longo das várias páginas que constituem este livro. Terás oportunidade de descobrir diversos aspectos que, certamente, te irão permitir perceber melhor o texto dramático e a simbologia da peça de teatro Leandro, rei da Helíria.

O requisito essencial para a realização deste trabalho é a leitura integral e atenta da obra. O trabalho será realizado em grupo e apresentado à turma através de uma apresentação em Power-Point. Os grupos serão formados numa aula da disciplina de Língua Portuguesa.

Os temas de trabalho que sugerimos são os seguintes:

I   - Biografia e bibliografia da autora Alice Vieira;

II  - Simbologia dos vocábulos;

III - Vocabulário do Texto dramático / Teatro;

IV - Análise do Acto I;

V  - Análise do Acto II.

Processo
Para concretizar esta viagem, são propostas as seguintes tarefas aos grupos.

Grupo I - Biografia e bibliografia da autora Alice Vieira

Aluno 1: Biografia de Alice Vieira – Vida, actividade, prémios

Aluno 2: Bibliografia activa de Alice Vieira - obras escritas pela autora

Aluno 3: Bibliografia passiva de Alice Vieira – obras escritas sobre Alice Vieira

Grupo II - Simbologia dos vocábulos da obra

Aluno 1: Significado onomástico – nomes das filhas do rei Leandro (Hortênsia, Amarílis e Violeta)

Aluno 2: Simbologia e importância do Sal

Grupo III - Vocabulário do Texto dramático / Teatro

Aluno 1: Significado de vocábulos relacionados com o texto dramático – Acto; Cena; Didascálica; Réplicas; Aparte; Dramaturgo

Aluno 2: Significado de vocábulos relacionados com o espectáculo teatral – Encenador; Cenógrafo; Figurinista; Cenário; Ponto.

Aluno3: Significado de vocábulos relacionados com o espectáculo teatral – Palco; Plateia; Actor/Actriz; Figurante; Adereço.

Grupo IV - Resumo do Acto I

Aluno 1: Resumo da cena 1 à cena 5 (acção, espaço, tempo, personagens)

Aluno 2: Resumo da cena 6 à cena 11 (acção, espaço, tempo, personagens)

Grupo V - Resumo do Acto II

Aluno 1: Resumo da cena 1 à cena 6 (acção, espaço, tempo, personagens)

Aluno 2: Resumo da cena 7 à cena final (acção, espaço, tempo, personagens)

Recursos

        Para concretizar o teu trabalho poderás consultar os seguintes sítios na Net:

Grupo I

http://alicevieira.net/biografia/biografia.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Alice_Vieira

http://www.eb23-diogo-cao.rcts.pt/Trabalhos/9a/avieira.htm

Grupo II

http://www.floresrosas.com.pt/significado-flor.htm

http://www.mundodeflores.com/rosas-significado-nome-flores.html

http://www.dicionariodesimbolos.com.br/

http://www.jardimdeflores.com.br/CURIOSIDADES/A08simbologia.html

http://www.infopedia.pt/$flor-(simbologia)

http://www.jardimdeflores.com.br/sinergia/S17poderesdosal.htm

http://alalong.blogspot.com/2007/02/o-sal-para-alm-do-tempero.html

Grupo III

http://facespara.blogspot.com/2010/04/terminologia-do-teatro.html

http://www.slideshare.net/DACOSTAisabel/teatro-pequeno-dicionrio-2338135

http://www.slideshare.net/animaroes/texto-dramatico

Grupos IV e V

http://pt.wikipedia.org/wiki/Leandro,_Rei_da_Hel%C3%ADria

http://palavrasdesever.wordpress.com/2008/05/26/leandro-rei-da-heliria-2/

Avaliação

        A avaliação será realizada tendo em conta duas vertentes fundamentais: a participação e empenho na realização do trabalho proposto e a apresentação do mesmo trabalho à turma.

Conclusão

Agora que já conheces o texto dramático Leandro, rei de Helíria, não queremos que termines aqui a tua viagem, mas sim que a prolongues. Nesse sentido, aqui ficam duas propostas que certamente servirão para ampliar os teus conhecimentos e proporcionar descobertas interessantes:

Proposta 1 – Realiza uma pesquisa e selecciona um outro texto dramático à tua escolha, de entre a lista sugerida pelo PNL, e lê-o atentamente.

Proposta 2 – Escolha uma outra obra da autoria de Alice Vieira e lê-a. Como sabes, a lista é extensa e terás à tua disposição muitos títulos por onde escolher.

Certamente, ganharás em conhecimentos e ocuparás da melhor maneira o teu tempo! Boa leitura!

E não te esqueças: Um livro é um amigo para além do tempo e do espaço!